教育兴则国兴，教育强则国强。教育发展，寄托着千万家庭对美好未来的期盼。
今年的政府工作报告提出，要推进育人方式改革，建立师资队伍动态调整机制，完善专门教育工作制度，加快大中小学思政教育一体化改革创新，办好人民满意的教育。
连日来，围绕推动教育高质量发展等话题，参加市两会的人大代表们展开热议。
市人大代表、宁化一中党总支书记吴太明带来了《关于加强我市高中学校拔尖创新人才培养的建议》。“当前我市在拔尖创新人才培养上存在培养目标偏差、识别方式单一、体制机制不健全等问题，一定程度上制约了拔尖创新人才培养工作。”他建议，要建立健全拔尖创新人才教育体系、保障体系，加强相关教育师资队伍建设，打造初高中贯通的培养体系，将拔尖创新人才培养深度融入日常教学。
强国先强教，强教必强师。“小学阶段的科学教育，对科技人才的早期成长起着基础性作用，必须解决科技人才的自主培养问题。”来自尤溪县实验小学的市人大代表蒋际君建议，各地应加强科学教师人员配备，鼓励在职科学教师提升学历层次，逐步实现每所小学至少配备1名具有理工类硕士学位的科学教师，优化科学实验员管理制度，定期组织开展实验员专题培训和技能大赛。
校园基础设施完善，是走稳育人之路的坚实保障。为此，市人大代表、尤溪县联合镇吉木村党总支书记林梅珍聚焦乡村学校办学建议，完善乡村学校基础设施需多方共同努力，要将乡村学校基础设施修缮项目纳入全市重点民生项目，通过媒体宣传、公益活动等形式，提高社会各界人士对乡村学校的关注度，助力莘莘学子逐梦前行。
代表们聚焦教育，积极建言，一个个“金点子”为我市教育高质量发展注入智慧与活力。
文字：全媒体记者 梁梦婷
新媒体编辑：王丽华
